Assistant statistique principal (dakar)
Aperçu
Numéro de poste : 6SNUIS0008PA
Grade : G-7
Secteur de tutelle : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU)
Lieu d'affectation : Dakar
Famille d'emploi : Éducation
Type de contrat : Projet Rendez-vous
Durée du contrat : 1 an
Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes
Date limite de candidature (minuit heure de Paris) : 21-JUL-2023
Valeurs fondamentales de l'UNESCO : engagement envers l'organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme
Seuls les candidats habilités à travailler au Sénégal peuvent postuler à ce poste
Aperçu des fonctions du poste
Arrière-plan
Créé en 1999, l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) est l'agence statistique de l'UNESCO pour ses 193 États membres (EM) et 12 membres associés. L'agenda de l'ISU est axé sur la fourniture de données transnationales comparables pour les agendas mondiaux, régionaux et de développement, couvrant les domaines de l'éducation, de la science, de la culture, de la communication et de l'information. L'ISU fournit le soutien technique aux États membres pour produire des données transformatrices basées sur les 3 piliers (normes et méthodologies ; production de données ; courtage et sensibilisation). La vision de l'ISU, décrite dans sa stratégie à moyen terme 2022-2029, est de veiller à ce que les politiques et la prise de décision des pays soient éclairées par des informations statistiques fiables ; qu'ils peuvent comparer les progrès vers les objectifs nationaux et internationaux et apprendre de l'expérience des autres. L'ISU cherche à constituer une équipe de direction qui dirigera la mise en œuvre réussie de cette vision.
L'ISU contribue à façonner l'éducation mondiale en fournissant des données essentielles, une expertise technique et un leadership en matière de résultats d'apprentissage. Il aborde activement les défis liés à l'IA et à l'apprentissage automatique et établit une base solide pour atteindre les objectifs de développement durable (ODD). Grâce à des collaborations avec l'UNICEF, la Banque mondiale, l'OCDE et le GEMR, l'ISU répond aux nouvelles exigences en matière de données. Ses efforts conjoints pour mener l'enquête conjointe sur les réponses de l'éducation nationale à la COVID-19 démontrent son engagement à répondre aux priorités immédiates. Les données générées par ces initiatives informent les mécanismes mondiaux, régionaux et de financement de l'éducation, y compris des plateformes importantes telles que le Sommet Transformer l'éducation des Nations Unies, le Mécanisme mondial de coopération en matière d'éducation (GCM), le G7, le G20 et le cadre de résultats du GPE. De plus, en partenariat avec le GEMR, l'ISU a adopté avec succès un processus d'analyse comparative de l'ODD 4, devenant ainsi une autorité de premier plan en matière de données et de suivi au sein du Mécanisme mondial de coopération en matière d'éducation (GCM). Ce processus sert d'outil vital pour les pays pour fixer et suivre les objectifs, positionnant l'ISU et le GEMR à l'avant-garde pour aider les pays à améliorer les résultats de l'éducation. Reconnaissant l'influence significative de l'IA et de l'apprentissage automatique, l'ISU s'engage activement dans ce domaine en fournissant des données critiques et des apports techniques. Cette implication proactive garantit que les systèmes éducatifs sont bien équipés pour tirer parti du potentiel de l'IA et relever les défis associés grâce à une prise de décision éclairée et à l'élaboration de politiques.
longue description
But
L'assistant statistique principal relève directement du conseiller régional principal, effectuant des tâches techniques et procédurales spécialisées liées à la production et à la diffusion de données et d'indicateurs transnationaux. Le titulaire agit en tant que point focal pour un domaine particulier d'appui statistique, tel qu'un groupe de pays, ou un sujet spécifique. Il ou elle analyse les données nationales et mène des recherches pour assurer le respect des normes et méthodologies internationales. Il participe aux ateliers régionaux de formation et apporte son soutien à l'animateur de l'atelier. On s'attend à ce que le titulaire coordonne les activités et les projets ou les délègue à d'autres employés de soutien statistique, stagiaires ou bénévoles.
Les tâches principales incluent :
Maintenance et développement des indicateurs de l'ISU et de la documentation technique
Amélioration de la qualité des bases de données statistiques de l'ISU
Traitement et validation des données et des indicateurs
Production des produits statistiques de l'ISU et analyse des données
Coordination des activités et des projets
longue description
Tâches et responsabilités principales
Dans le cadre des pouvoirs délégués, l'assistant statistique principal sera responsable des tâches suivantes :
Compile, traite et manipule des ensembles de données provenant de diverses sources.
Assemble et examine le matériel statistique original pour assurer l'exactitude, la clarté et la validité ; procède aux ajustements appropriés.
Met à jour les séries statistiques dans les formats établis. Applique les nouvelles données et les statistiques dérivées, entre les données dans les rapports d'enquête et fournit des informations pour publication.
Prépare des tableaux, des graphiques et d'autres sorties pour le rapport et la présentation de diverses données.
Tient à jour les bases de données informatisées pertinentes.
Répond aux demandes internes/externes sur des questions liées à des programmes spécifiques.
Aide à assurer la liaison avec les organisations du système des Nations Unies pour obtenir les statistiques nécessaires et d'autres informations pertinentes.
Prépare des ensembles de données sur demande, répond aux requêtes/demandes et maintient/met à jour les pages Web.
Effectue d'autres tâches assignées.
Compétences (essentielles / managériales)
Responsabilité (C)
Communications (C)
Innovation (C)
Partage des connaissances et amélioration continue (C)
Planification et organisation (C)
Axé sur les résultats (C)
Travail d'équipe (C)
Professionnalisme (C)
–
Pour des informations détaillées, veuillez consulter le cadre de compétences de l'UNESCO.
Qualifications requises
Éducation
Un diplôme d'études secondaires, techniques ou professionnelles est exigé.
L'expérience professionnelle
Un minimum de dix (10) années d'expérience en science des données, en statistiques, en finance, en comptabilité ou dans un domaine connexe est requis.
Une expérience dans l'utilisation de logiciels statistiques pour la validation et le traitement des données, tels que R, Python ou Stata, et la gestion de grandes bases de données et d'ensembles de données multi-sources est requise.
Une bonne connaissance de MS Excel, MS Access et SAS est requise.
Expérience avec les applications d'analyse et de visualisation de données (MS PowerBI, Qlik, Tableau ou similaire).
Aptitudes et compétences
Une aptitude pour les chiffres et la capacité de présenter des statistiques sous forme de tableaux et de graphiques sont requises.
Solides compétences analytiques et capacité à gérer et à analyser de grands ensembles de données avec un progiciel statistique
De bonnes compétences organisationnelles sont essentielles pour la mise en œuvre en temps voulu des plans de travail. Ainsi qu'un excellent esprit d'équipe et la capacité d'entretenir des relations de travail efficaces dans un environnement multiculturel.
Langues
Excellente connaissance du français.
Qualifications souhaitables
Éducation
Un diplôme universitaire ou un diplôme universitaire supérieur en science des données, en analyse, en statistiques ou dans un domaine connexe est souhaitable.
L'expérience professionnelle
Une expérience des statistiques officielles est souhaitable.
Une expérience en informatique est souhaitable.
Une expérience en script de données est souhaitable.
Une expérience de la réponse aux demandes de renseignements et de la mise à jour des pages Web est souhaitable.
Une expérience en programmation informatique (par exemple, SQL, VBA, Java) est souhaitable.
Une expérience dans le soutien à la mise en œuvre de projets ou d'activités avec plusieurs parties prenantes est souhaitable.
Une expérience de travail avec le système des Nations Unies ou une organisation internationale similaire est souhaitable.
Expérience de travail dans les statistiques de l'éducation.
Expérience professionnelle dans un gouvernement ou une organisation internationale.
Expérience de travail dans un contexte de développement.
Aptitudes et compétences
Capacités rédactionnelles démontrées, y compris la contribution ou la (co)rédaction d'articles techniques et de rapports analytiques, de préférence dans le domaine des évaluations de l'apprentissage ou dans un domaine connexe.
Langues
Une très bonne connaissance pratique de l'anglais serait un atout.
Avantages et droits
Les salaires de l'UNESCO se composent d'un salaire de base et d'autres avantages qui peuvent inclure, le cas échéant : 30 jours de congé annuel, allocation familiale, assurance médicale, régime de retraite, etc.
Pour plus d'informations sur les avantages et les droits, veuillez consulter le site Web de l'ICSC.
Processus de sélection et de recrutement
Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web des carrières de l'UNESCO. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.
L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l'avis de vacance et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences.
L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par courrier électronique, etc. pour l'appréciation et l'évaluation des candidats.
Pour postuler à cette offre, veuillez cliquer sur le lien suivant : careers.unesco.org.
